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Erklärtes Ziel des Landschaftsverband Rheinland (LVR) ist es, den integrativen Unterricht weiter zu fördern. Deshalb stellt der LVR auf freiwilliger Basis Mittel zur Verfügung, um Schülerinnen und Schülern, die dies wünschen, den Besuch einer Regelschule zu ermöglichen. Weiterhin sorgt der LVR aber auch weiterhin mit seinen 41 LVR-Förderschulen für beste Lern- und Förderbedingungen für Kinder bei denen ein Besuch der Regelschule nicht möglich ist.
Einen Überblick über die Leistungen, die der LVR zur Verfügung stellt, um eine inklusive Beschulung zu fördern, finden Sie hier:
» Mehr zu den Fördermöglichkeiten
„Ziel des LVR ist es allen Kindern die Möglichkeit zu geben, eine Regelschule zu besuchen."
LVR-Schuldezernent Michael Mertens
Einer der Profiteure der Förderungen des LVR ist zum Beispiel David R. David ist schwerstmehrfachbehindert und kann nicht laufen, nicht greifen und nicht sprechen. Der Besuch einer LVR-Förderschule hätte allerdings eine tägliche Fahrzeit von mehreren Stunden bedeutet. Gemeinsam mit dem LVR entschlossen die Eltern sich deshalb, David an einer Regelschule einzuschulen.
Weitere Informationen zu David R, der mittlerweile die Peter-Petersen-Schule in Köln besucht, finden Sie hier:
» Mehr zur Integrationsförderung am Beispiel von David R.
„David R. ist ein tolles Beispiel für die Integration eines Schülers in eine Regelschule."
LVR-Schuldezernent Michael Mertens
Was genau bedeutet Integration? Was sind die politischen Hintergründe für die Entscheidung des LVR Kindern mit Handicap den Besuch einer Regelschule zu ermöglichen? Und was tut der LVR sonst noch um das Ziel eines inklusiven Schulunterrichts voranzutreiben?
Hintergrund- Informationen zum Thema "Integrativer Unterrricht" finden Sie hier:
» Zu den Hintergrund-Informationen
„Integration ist der Weg, Inklusion das Ziel."
LVR-Schuldezernent Michael Mertens
An wen muss ich mich wenden, um einen Antrag auf Förderung zu stellen? Was genau gibt es dabei zu beachten? Und wer kann mir bei Fragen weiterhelfen?